【40名の教職員が見学】思考習慣の公開授業が実施されました

クレイバーキッズの思考習慣を取り入れた授業が注目されました

福岡市立西高宮小学校で行われた公開授業では思考テーマ 「疑問に仮説を立てる」 を軸に、社会課題を題材としたキャリア教育の授業を行いました。

授業では、「もしかしてこういうこと？」と仮説を立てる行為そのものに価値を置き、正解かどうかではなく考えるプロセスに焦点を当てた授業。いつもとは違う正解が存在しない問いに挑むことは、多くの子どもたちにとって初めての体験で生き生きとした子供たちの反応に職員たちからも驚きや関心の声が多く寄せられました。

プレスリリース▶https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000299.000009540.html